Mengenai Saya

Foto saya
saya adalah nita yulia,saya berasal dari tanjung balai karimun,tapi saya sekarang lagi menempuh pendidikan di universitas riau,pada program studi pendidikan ppkn

Rabu, 17 November 2010


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran              : Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)
Kelas / Semester             : X/I
Pertemuan ke                : 1
Alokasi Waktu               : 2 x 45’

Standar Kompetensi :
1. Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) Kompetensi Dasar
  - Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya Negara.

Indikator
  • Mendeskripsikan pengertian bangsa
           Menguraikan unsur-unsur terbentuknya suatu bangsa
           Menjelaskan asal mula terjadinya Negara
           Menguraikan unsur-unsur terbentuknya suatu Negara

Tujuan Pembelajaran :

Siswa dapat mendeskripsikan pengertian bangsa dan menguraikan unsur-unsur
terbentuknya suatu negara
II. Materi Ajar (Materi Pokok) :
Hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara :
1.
Pengertian bangsa menurut beberapa ahli
2.
Unsur-unsur terbentuknya suatu bangsa
3.
Asal mula terjadinya Negara
4.
Unsur-unsur terbentuknya suatu Negara
III. Metode Pembelajaran : kooperatif teknik JIGSAW (Model Tim Ahli)

IV. Langkah-langkah Pembelajaran

A. Kegiatan Awal
Tanya jawab tentang pelajaran minggu yang lalu (review)

Menyampaikan pokok materi pembahasan hari ini
Menginformasikan kompetensi dasar yang ingin dicapai dalam pembelajaran.

B. Kegiatan Inti
1. Membagi siswa dalam kelompok-kelompok kecil @ 4 orang,

2. Guru menyampaikan tugas-tugas yang harus dikerjakan masing-masing anggotakelompok kooperatif, yang terdiri atas :
1 : Mendeskripsikan pengertian bangsa
2 : Menguraikan unsur-unsur terbentuknya bangsa
3 : Menjelaskan asal mula terjadinya negara
4 : Menguraikan unsure-unsur terbentuknya negara.
Jika jumlah siswa 40 orang, berarti terdapat 10 kelompok. Jadi terdapat
kelompok yang membahas materi sama.
3. Setelah selesai melakukan diskusi dalam kelompok kecil, setiap anggota kelompok mengambil undian tugas secara indivual yang telah disediakan oleh guru. Undian berisi materi-materi yang telah didiskusikan.
4. Siswa diminta menemui teman lain yang mempunyai tugas sama untuk membentuk kelompok baru dan mengerjakan tugas yang ia terima. Anggota kelompok baru tersebut kemungkinan besar terdiri atas siswa yang dalam kelompok kecil membahas materi berbeda. Jadi anggota kelompok baru jumlahnya lebih banyak dan berisi siswa dari kelompok yang membahas materi berbeda dan dinamakan kelompok ahli.
Kelompok Ahli 1: Mendeskripsikan pengertian bangsa
Kelompok Ahli II : Menguraikan unsur-unsur terbentuknya bangsa
2
Kelompok Ahli III : Menjelaskan asal mula terjadinya negara
Kelompok Ahli IV : Menguraikan unsur-unsur terbentuknya negara
Setiap anggota kelompok baru bertindak sebagai ahli yang harus mencatat, ikut
serta secara aktif memberikan informasi dan berdiskusi .
5. Kelompok ahli kembali berkumpul ke kelompok kooperatif semula, bertugas
memberikan informasi dari hasil diskusi kelompok ahli.
6. Meminta perwakilan kelompok kooperatif untuk mempresentasikan hasil diskusi
secara menyeluruh dalam diskusi kelas dan mengambil kesimpulan.
7. Guru memfasilitasi jika terdapat siswa atau kelompok yang mengalami kesulitan
dan memberikan klarifikasi jika terjadi kesalahan konsep.
C.
Kegiatan Penutup
Guru memberikan pelurusan agar tidak terjadi kesalahan konsep
Guru bersama siswa mengambil kesimpulan akhir sebagai penguatan
Guru melakukan postes secara lisan tentang materi yang dipelajari
Guru bersama siswa melakukan refleksi
Guru memberikan tugas kepada siswa untuk menyerahkan laporan secara
tertulis dari hasil diskusi kelas pada pertemuan berikutnya
Guru menutup pelajaran dengan salam
VI.
Alat Dan Sumber Belajar
A.Alat :
- Kertas berisi undian
- OHP

B. Sumber :
- Buku Pendidikan Kewarganegaraan Kelas X untuk SMA
- Buku Tata Negara untuk SMU Kelas 3

Jumat, 29 Oktober 2010

Minggu, 24 Oktober 2010

Pendidikan

Pemgertian pendidikan

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Minggu, 17 Oktober 2010

Tugas pak Zulfanritonga...

Tugas statistik
1. membuat contoh dari macam-macam digram
2. Membuat apa saja materi yang sudah dimenerti dan belum dimengerti dalam pelajaran statistik

dikirimkan lewat email pak zulfan,,,
alamat nya : zulfanritonga@yahoo.com

Rabu, 13 Oktober 2010

jadwal kuliah PPKn 08

Senin...

Hukum Acara Perdata

Selasa...

Hukum Tata Negara
Metopel
seminar pengajaran Pkn

Rabu...
Statistik Pendiodikan
Hukum dan Hubungan Internasional

Kamis...
komputer

jumat...

sejarah dunia
kewirausahaan

Sabtu...
Hukum agraria

Senin, 11 Oktober 2010

pengalaman di saat SD

Saya sekolah di SD negeri 003 tanjung balai karimun yang sekarang diganti menjadi SD N 001 tebing,tanjung balai karimun...
sebagaimana anak SD saya juga sering melakukan kenakalan-kenakalan kecil seperti berkelahi,memanjat pohon,mencontek ataupun sebagainya,,,

pengalaman saya sewaktu duduk dikelas 6, saya dan teman-teman pulang bersama-sama,pada saat itu kami tidak langsung pulang,saya dan teman-teman sekelas asik memanjat pohon ceri yang tidak jauh dari sekolah kami.
karena asik memanjat pohon,kami tidak memperdulikan lingkungan sekitar sampai ada temen saya berteriak"liat tu ada apa",kemudian ada anak kelas lain juga  berteriak "ada angin puting beliung"
kontan semua kami loncat dari pohon ceri tersebut,dan kami berlari-lari takut terkena angin tersebut, sampai-sampai kami digonggong anjing pemilik pohon ceri tersebut,dan salah satu dari teman kami sepatu adiknya digigit anjing tersebut,tidak samapi disitu saja penderitaan kami,setelah digonggong anjing,kami berebut naik angkot yang berhenti,sambil berebutan,padahal bukan kami yang memberhentikan angkot tersebut tapi karena kami takut kami lari aja masuk dalam angkot itu beramai-ramai,padahal kapasitas angkot itu jelas tidak memenuhi stardar kami yang terlalu ramai,,,

Rabu, 06 Oktober 2010

kegiatan hari ini

kamis 06-10-2010

Kegitan hari ini membuat blogger,setiap mahasiswa  diwajibkan membuat blog